南充市閬中縣藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)可靠嗎/藝考才藝展示必須提前準(zhǔn)備的事 (上)

如舉行小品演出，有的考生沒有編劇的能力，對(duì)作品沒有舉行仔細(xì)的構(gòu)想，小品內(nèi)容樸陋，節(jié)奏拖沓，演出的時(shí)刻眼睛沒有視像，行動(dòng)沒有實(shí)物感，一個(gè)小品演出下來考官看得云里霧里，不知所云。再好比器樂演出，一定要選擇自己能勝任的樂曲，不要為了拿高分，一味地追求高難度曲目。

有的演出二胡的同硯由于選曲較難，心理壓力很大，在考試的時(shí)刻音都沒有拉準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)一下子就給拉下來了，到這個(gè)時(shí)刻再來痛恨是沒有用的。

其次要確定起勁的偏向。有的考生把能惟妙惟肖地模擬某某歌星的聲音作為自己起勁的偏向，這可能在一些選秀類的節(jié)目里很吃香。我們暫且不去談?wù)撨@些選秀類節(jié)目，然則我們要思量到的是這里是科場(chǎng)，考官要看的是你的真功夫。

模擬是學(xué)習(xí)聲樂必經(jīng)的一個(gè)階段、一個(gè)歷程，但不是目的，更不是效果，考官對(duì)你模擬得像不像并不感興趣。

這些考生上臺(tái)以后不僅是聲音、動(dòng)作、扮相都勉力地模擬歌星，甚至連吐字歸音也去模擬。尤其是某些港臺(tái)歌手的吐字異常不尺度，刻意地模擬他(她)，反而使考生在播音與主持藝術(shù)的語言考試?yán)锝o考官留下的好印象大打折扣!這真是舍本逐末，得不償失。

再好比，街舞是現(xiàn)在十分盛行的一種舞種，它本是美國黑人陌頭舞者的即興舞蹈，因其輕松隨意、自由個(gè)性和叛逆精神而受到年輕人的喜歡。它現(xiàn)實(shí)上對(duì)人的各部門協(xié)調(diào)性要求很高，是一種藝術(shù)氣質(zhì)很濃的舞蹈?？墒怯械耐幤阉哪邦^痞氣和瘋狂夸張當(dāng)成自己顯示的重點(diǎn)。以是考生考試前一定要仔細(xì)地確定起勁的偏向，以免走了彎路、錯(cuò)路，甚至南轅北轍。

再次要注重選題和構(gòu)想。才藝展示現(xiàn)實(shí)上是一種主觀性的考試，不像數(shù)學(xué)、化學(xué)，一加一一定就即是二，否則就不得分。有的時(shí)刻91分與92分沒有多大的差異，可是對(duì)于考生來講也許就由于這一分，你的理想之門就永遠(yuǎn)向你關(guān)閉。以是怎樣能吸引住考官，并給他留下好印象，捉住這一分，也是異常主要的。

對(duì)于聲樂來講，若是現(xiàn)場(chǎng)沒有伴奏，我們就只管選擇旋律性強(qiáng)的歌曲，而不是強(qiáng)調(diào)治奏的街舞。否則你一主要說不定就會(huì)趕節(jié)奏趕得上氣不接下氣。前面說的演出小品也要注重內(nèi)容新穎，康健向上，掌握好節(jié)奏，鋪墊不能太長，熱潮在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻泛起等等。另外題材和形式的新穎也很主要。

好比有的同硯把武術(shù)和音樂相連系，魔術(shù)與舞蹈相連系等等，這種新穎的連系會(huì)很快地吸引住考官，讓考官發(fā)現(xiàn)了你的創(chuàng)新能力，說不定就會(huì)獲自滿想不到的高分。

最后是考前的器材和服裝的準(zhǔn)備。器樂、舞蹈、小品、雜技、茶道、插花等展示都要用到器材，在考試之前一定要準(zhǔn)備好。小提琴的音是否調(diào)準(zhǔn)，古箏的假指甲是否帶好，舞蹈用的音樂是否就位，小品、雜技的道具是否準(zhǔn)備好，這些都要逐一檢查。

播音藝考培訓(xùn)

學(xué)習(xí)進(jìn)度 全程把控，全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，每日陪伴過關(guān)，確保知識(shí)吸收不遺漏，保障學(xué)習(xí)效果

另外有服裝的要只管用舞臺(tái)服裝，這是相當(dāng)主要的。它不僅能讓人看到你對(duì)考試的重視，還能很快把你帶人到考試的狀態(tài)中。像茶道，我們甚至可以穿著漢服來展示，更容易喚起考官的共識(shí)。

考試的時(shí)刻先生可不愿意看到穿著運(yùn)動(dòng)鞋跳傣族舞，穿著背心唱《我的太陽》，穿著短裙演金子。固然，沒有舞臺(tái)裝就只管穿得清潔整齊，大方得體。

1、并不是所有的院校和專業(yè)都必須才藝展示

像演出自己考試的時(shí)刻就是聲臺(tái)形表的展現(xiàn)，以是一定是要審核唱歌舞蹈的。播音也屬于臺(tái)前專業(yè)，以是大部門院校也是要審核才藝并舉行打分。而編導(dǎo)專業(yè)的情形就龐大一點(diǎn)，編導(dǎo)專業(yè)是一個(gè)統(tǒng)稱，考試時(shí)刻還可以細(xì)分為廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演、電視節(jié)目制作、戲劇影視文學(xué)等二十余種專業(yè)偏向。像文藝編導(dǎo)專業(yè)基本是每個(gè)學(xué)校都劃定舉行才藝的審核，而像廣播電視編導(dǎo)，有的院校不需要舉行才藝展示，而有的院校卻劃定必須舉行才藝展示并打分。

以是就這種情形來看，考生若是準(zhǔn)備了精湛的才藝，在藝考的時(shí)刻院校的選擇面將加倍廣漠，而且也會(huì)成為加分項(xiàng)。若是沒有準(zhǔn)備才藝、或者才藝很平庸，那只管選擇不考才藝展示的院校和專業(yè)，規(guī)避自己的短處。

2、才藝展示在藝考中的主要性

有的學(xué)生知道有些院校不考才藝展示就完全放棄了才藝的準(zhǔn)備，把希望全押在那些少數(shù)無才藝要求的院校中，這樣就使得自己的風(fēng)險(xiǎn)大大提高了。另外另有一批學(xué)生，花錢專門去學(xué)了吉他、口琴、舞蹈等等，卻無法保持恒久的毅力和熱情，往往前功盡棄，學(xué)個(gè)半吊子。最終使得自己花了時(shí)間精神卻無所收獲。

就近年的藝考形勢(shì)來說，才藝展示的主要性逐漸凸顯出來。尤其是臺(tái)前專業(yè)和文藝編導(dǎo)偏向的專業(yè)。就2015年藝考來說，南京師范大學(xué)等院校對(duì)于才藝把控的很嚴(yán)，許多唱歌、朗誦的學(xué)生才藝分?jǐn)?shù)都不跨越及格線30分。這樣在才藝展示上，許多同硯就落下了。

而通過各個(gè)院校專業(yè)考試拿到及格證的同硯基本上才藝都在35分以上，以是藝考許多時(shí)刻是對(duì)于綜合素質(zhì)的考察。同硯們只管不要讓自己存在致命的短板。

3、才藝展示的選擇

才藝項(xiàng)目的選擇是很主要的。有的同硯雖然在某一項(xiàng)才藝上很有水準(zhǔn)，然則這項(xiàng)才藝并不相符藝考的劃定情境，以是許多時(shí)刻得不了高分。